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互聯(lián)網(wǎng)+走入杭城校園,杭州西湖區(qū)建成7個“未來教室”

孩子們的課堂就是這樣高大上

2016年11月25日 09:44:55 瀏覽量: 來源:錢江晚報 作者:溫少娜 梁建偉

  電子閱覽室:

  電子書閱覽器成學生的最愛

  杭州西湖紫萱小學有一個閱覽室,面積只有70平方米。這間閱覽室的正中間有一個六邊形的展臺,上面擺放著幾十臺電子書閱覽器,非常顯眼。

  校長張冠軍對記者說,這就是學校剛弄好的電子閱覽室,一共有50臺電子書閱覽器和6臺彩色閱讀器,因為校園無線覆蓋環(huán)境,電子書閱讀器可以移動到校園任何一個角落。

  記者來時正好是中午,一群二年級的學生跑進閱覽室,直奔擺放著電子書閱覽器的展臺。學生也不挑,拿起一個閱覽器就找座位坐下,然后打開閱覽器尋找自己喜愛的書籍,津津有味地看起來。

  56臺電子書閱覽器所占的空間,只有整個閱覽室的5%,但里面的藏書可不少。張校長說,現(xiàn)在里面大概有1萬多冊書籍,以后還會增加?!半娮訒c紙質書相比有一個好處,學生如果發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書籍,可以在上面選出來,上面的新書是一個月更新一次;而紙質書只能是一個學期添加一次,基本上都是以老師采購為主?!?/p>

  張校長說,電子書還有一個好處就節(jié)約成本,節(jié)省空間。“我們學校的這個閱覽室只有70平方米,包括了閱覽室旁邊的過道了,遠遠滿足不了36個班規(guī)模的學生閱讀需求。但閱讀對學生的成長實在是太重要了,所以我們想到了電子書閱覽這種方式。另外,電子書的成本比較低,我們購買一本紙質書的平均成本可以購買5本電子書?!?/p>

  科學實驗室:

  體溫變了嗎,馬上測一測

  杭州嘉綠苑中學一間科學實驗室里,一群初二學生正在做實驗。一個學生做完1分鐘高抬腿后,馬上把自己的一只手放入一個塑料袋里,邊上一個學生插入傳感器測他的體溫。

  原來,初二學生的科學課本上有一個章節(jié),叫做《體溫的控制》,上面講了一大堆科學知識,比如人是恒溫動物,人體不同部位測體溫是有所不同的,還有人體是怎么產(chǎn)生熱量和散熱的。

  一位姓李的同學說,書本上都是理論知識,記下來就可以了,但人體的溫度是怎么變化的,變化幅度是怎么樣的,就不知道了?!斑@次,老師讓我們來到這個新實驗室,通過測量的方式了解運動前后人體溫度的變化,運動越劇烈,溫度變化就越大。實驗一做,很多知識不用背就能記下來,而且不會忘。”

  杭州嘉綠苑中學的科學老師徐劍說,這是一個數(shù)字化的探究實驗室,學校購買了大量的傳感器,并開發(fā)了一些新的探究實驗,讓學生通過實驗的方式加深對書本知識的理解。“通過實驗,學生不僅能測體溫的變化,還能測能量釋放的變化,測二氧化碳呼出的濃度變化。”

  徐老師說,這是普通教室所無法完成的任務,甚至普通的實驗室也無法實現(xiàn)這樣的精確探究?!霸谶@個實驗室里,光是那些傳感器就價值19萬元。學生通過傳感器、計算機和配套的實驗儀器,能實現(xiàn)從定性到定量的分析,極大地激發(fā)了學生的科學興趣?!?/p>

責任編輯:張磊 [網(wǎng)站糾錯]