【聚焦全國兩會】

"扶不起""冷漠癥"發(fā)生是因?yàn)?道德滑坡"嗎

2017年03月09日 09:08:40 來源: 作者:

　　“你看過《中國詩詞大會》嗎？”

　　“當(dāng)然看過，最近很火??！”

　　今年全國兩會上，《中國詩詞大會》這檔節(jié)目成了代表委員們熱聊的話題之一。前段時間，第二季《中國詩詞大會》強(qiáng)勢“霸屏”。

　　火爆的背后，是公眾對中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的呼喚，是對精神層面獲得感的追求。

　　政府工作報告指出，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，堅持用中國夢和社會主義核心價值觀凝聚共識、匯聚力量。

　　當(dāng)人們物質(zhì)生活日益富裕，我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)精神富足；當(dāng)我們迎來供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的深化之年，如何進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，為推動各項事業(yè)發(fā)展凝魂聚氣？我省部分全國人大代表和住浙全國政協(xié)委員分享了自己的思考。

　　價值引領(lǐng)——

　　“扶不扶”不再是疑問

　　剛剛過去的3月5日學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，全國各地各種志愿服務(wù)活動火熱開展，大家用實(shí)際行動踐行和弘揚(yáng)雷鋒精神。但同時，“扶不起”“冷漠癥”等現(xiàn)象仍有發(fā)生，這是因?yàn)椤暗赖禄隆眴幔?/p>

　　“有人說，現(xiàn)在公眾道德水平在走下坡路，我并不同意這個觀點(diǎn)。我每天和青年學(xué)生打交道，感覺他們的精神世界總體上是美好的，這也是支撐我長期在大學(xué)執(zhí)教的根本動力?！比珖f(xié)委員、杭州師范大學(xué)校長杜衛(wèi)說，40年前他帶著小提琴上大學(xué)時，寢室里只有一個同學(xué)認(rèn)識小提琴。而現(xiàn)在，大多數(shù)年輕人已通過各種媒體平臺，接觸到各種文化藝術(shù)作品，而且在講誠信、與人為善等方面表現(xiàn)良好?？梢哉f，精神文明水平總體不斷提升。

　　為什么會有道德滑坡這一說法？杜衛(wèi)委員認(rèn)為，這是因?yàn)槭袌鼋?jīng)濟(jì)在推進(jìn)過程中，原本一些低俗的事物和現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)。比如由于文化市場放開，一些文化產(chǎn)品生產(chǎn)者受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動，迎合一部分人低俗的趣味等。

　　杜衛(wèi)委員說，實(shí)現(xiàn)精神富有，需要不斷提供公眾喜歡、有一定品位的精神文化產(chǎn)品，在精神文化產(chǎn)品中融入核心價值觀，營造起一個國家、一個民族的精神家園，提升人民群眾的精神文明素養(yǎng)。這方面，要堅決防止文化事業(yè)過度產(chǎn)業(yè)化。同時，要尊重培育“精神富有”的規(guī)律，不能急功近利。因?yàn)橐粋€人的道德品質(zhì)只有在沒有功利色彩的環(huán)境下才能塑造。對廣大高校來說，既要注重學(xué)生的知識教育，也要注重培養(yǎng)文化素質(zhì)。

　　全國人大代表、杭州歌劇舞劇院院長崔巍說，政府工作報告指出，人民身心健康、樂觀向上，國家必將充滿生機(jī)活力。

　　“藝術(shù)作品的創(chuàng)作源于生活又高于生活，我們歷時6年創(chuàng)作的《遇見大運(yùn)河》，通過現(xiàn)代人的視角去講述、展現(xiàn)大運(yùn)河這一世界文化遺產(chǎn)的魅力，拉近了大運(yùn)河與普通觀眾的距離，提升公眾對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，激發(fā)人們對祖國燦爛歷史的熱愛?！贝尬〈碚f，至今，她還清楚記得一件事?！队鲆姶筮\(yùn)河》進(jìn)校園演出時，一名19歲的男學(xué)生在表演結(jié)束后沖上舞臺找到她說：“老師，通過你們的表演讓我了解了大運(yùn)河，以后我會和你們一樣去愛護(hù)它、保護(hù)它?！薄澳且豢?，我非常感動，這是正能量的傳播。未來我們要創(chuàng)作出更多和時代同步、蘊(yùn)含社會主義核心價值觀的作品，用優(yōu)秀的作品鼓舞人、激勵人?！贝尬〈碚f。

　　榜樣帶動——

　　真善美不再是“盆景”

　　這些年，全國人大代表、金華市金東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長方青有一個習(xí)慣“雷打不動”：早上一到學(xué)校就會給老師送上精神早餐——一個正能量小故事，老師把這份“早餐”送給家屬，或送給家長，或送給學(xué)生，或自己珍藏。如今，方青已講了2000余個小故事。

　　方青代表認(rèn)為，精神富足感無法用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)衡量。古時人們夜不閉戶、路不拾遺，這是一種和諧而知足的精神滿足。對有些人而言，能讀一本書、品一杯茶，就能感到滿足，所以精神的富足與物質(zhì)的豐厚不一定成正比。當(dāng)然，從整個社會層面來講，精神是在物質(zhì)基本滿足的前提下所關(guān)注的一個領(lǐng)域。而今全社會都非常重視精神滿足感的問題，這本身就說明我國社會主義精神文明建設(shè)取得了明顯成效。

　　“這時候，更加需要一種積極的示范帶動，比如樹立先進(jìn)典型。先進(jìn)典型是有形的正能量、鮮活的價值觀，也是時代精神的引領(lǐng)者，能夠產(chǎn)生覆蓋面廣、遠(yuǎn)近皆宜的示范效應(yīng)?！狈角啻碚f。

　　無論是筑牢我們的精神家園，還是唱響核心價值觀的主旋律，都離不開道德模范和先進(jìn)典型的“高音”獨(dú)奏，也需要萬眾參與的“和音”共鳴。

　　杜衛(wèi)委員說，近年來，浙江出現(xiàn)了“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機(jī)”吳斌等一批最美人物，引領(lǐng)全社會向上、向善，這是一種很好的現(xiàn)象。對于社會主義核心價值觀，我們只有不斷倡導(dǎo)，不斷弘揚(yáng)，才能讓這種美的品質(zhì)根植于每個人的內(nèi)心。

　　“每個人的價值觀都是伴隨著成長，不斷形成、沉淀和升華的?！比珖f(xié)委員、中國美術(shù)學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)院院長吳海燕長期從事教育事業(yè)，她認(rèn)為，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀要從娃娃抓起、融入家庭教育，在孩子的心中早日播下社會主義核心價值觀的種子。

　　實(shí)踐養(yǎng)成——

　　獲得感不再是期望

　　“在每個時代的發(fā)展過程中，都會有不同的精神需求。上世紀(jì)80年代，物質(zhì)生活相對貧乏，對精神需求的要求也相對低，而現(xiàn)在物質(zhì)富足了，對精神方面的追求也越來越高?！比珖舜蟠?、浙江華聯(lián)集團(tuán)有限公司董事長徐愛華說。

　　這位女浙商從紹興農(nóng)村起步，從一臺小縫紉機(jī)開始，現(xiàn)已成為一名知名企業(yè)家。在她長達(dá)33年的創(chuàng)業(yè)過程中，“敬業(yè)”和“誠信”在她身上體現(xiàn)得尤為明顯。徐愛華代表今后的“小目標(biāo)”，是進(jìn)一步打造企業(yè)向上、向善的價值觀，讓員工擁有更多的歸屬感。來北京參會前，她親筆給每位女員工寫好一張“三八節(jié)”賀卡：3月8日，賀卡伴著鮮花送到她們的手里?！拔覀兠總€人都要立足本職崗位，踐行社會主義核心價值觀，不斷豐富我們的精神世界，激勵我們踏踏實(shí)實(shí)地工作，健健康康地生活。”徐愛華代表說。

　　代表委員們認(rèn)為，社會主義核心價值觀是有承載有積淀的，最重要的是如何踐行，應(yīng)該具體到一個個實(shí)際行動中，通過群眾喜聞樂見、樂于參與的形式堅持下去。比如浙江正在開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、樹家風(fēng)”活動，縱深推進(jìn)農(nóng)村文化禮堂建設(shè)，讓普通群眾踐行社會主義核心價值觀有了載體，進(jìn)一步形成人人自覺參與的良好氛圍。

　　“24字的社會主義核心價值觀，是一條有系統(tǒng)的‘鏈’，從國家到社會，再到公民個人，互為依存、互為影響。”在吳海燕委員看來，培育和踐行核心價值觀，首先要從每個公民個體做起，將“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”內(nèi)化為精神，外化為行動。這次，吳海燕委員帶來了一份關(guān)于在全國建立個人職業(yè)信用信息平臺的提案，就是關(guān)注人們的誠信問題。她建議，通過信用信息平臺的建設(shè)，讓每一名公民的信用信息都有據(jù)可查，讓每一個公民都注意遵守法律法規(guī)、培養(yǎng)誠信品質(zhì)，同時通過國家的各項制度提倡和保護(hù)正能量。

責(zé)任編輯：徐曼麗

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