長(zhǎng)期不被提拔的“易學(xué)習(xí)”,如何取得心理平衡?
長(zhǎng)期不被提拔的“易學(xué)習(xí)”,如何取得心理平衡?
2017年04月27日 16:41:48 瀏覽量: 來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)客戶端 作者:人民日?qǐng)?bào)客戶端
有人問(wèn),《人民的名義》里,易學(xué)習(xí)這樣的“理想”形象,在現(xiàn)實(shí)官場(chǎng)里真的存在嗎?
講真,有,而且不少!
長(zhǎng)期在基層工作,觀瀾君就深交到幾個(gè)“易學(xué)習(xí)”,他們有信仰有擔(dān)當(dāng),對(duì)老百姓有情有義。
但是……升不上去。
觀眾眼中的“理想”官員,在政界同行眼中或許是另一番模樣。在《人民的名義》火爆熒屏的時(shí)候,觀瀾君很想說(shuō)說(shuō)沒(méi)有成為網(wǎng)紅的易學(xué)習(xí)。

這位易學(xué)習(xí),年紀(jì)輕輕就成了金山縣委書(shū)記,此后二十多年,經(jīng)歷了不少崗位輪換,無(wú)論他怎么踏實(shí)能干,一直在縣處級(jí)“轉(zhuǎn)圈”。
原因是,沒(méi)有“政治資源”,傻干活,不跑不送(漢東省委常委會(huì)是這樣總結(jié)的)。

升不上去,卻從不抱怨。
李達(dá)康縣長(zhǎng)大刀闊斧干事闖了禍,作為縣委書(shū)記的他,主動(dòng)去“頂雷”,他不抱怨;人家李達(dá)康后來(lái)噌噌噌升成了省委常委,自己卻從縣委書(shū)記變成了縣長(zhǎng),他不抱怨;老婆一直是農(nóng)村戶口,在家種地、炒茶,他不抱怨;住著80平方的房改房,他不抱怨。
在別的官員眼里,易學(xué)習(xí)成了填坑專業(yè)戶、“倒霉官員”,是憨驢,是loser。
可是,他有他的成就感。
去全國(guó)最窮的縣任書(shū)記,創(chuàng)建了全國(guó)有名的建筑縣,帶領(lǐng)大家奔了小康;赴被貪污腐爛掉了的市交通局任局長(zhǎng),整改貪腐之風(fēng),再無(wú)豆腐渣公路;出任呂州的高新區(qū)區(qū)委書(shū)記,前省委書(shū)記趙立春家的公子建美食城污染月牙湖,他直接給已是副國(guó)級(jí)的趙立春打電話,請(qǐng)求其支持他拆掉違章建筑。
干一事,成一事。這份魄力,價(jià)值幾何?
觀瀾君認(rèn)為,無(wú)價(jià)。
我也在想:很多干部幾年不提拔,就會(huì)很焦慮,長(zhǎng)期不被提拔的易學(xué)習(xí),一次次被機(jī)會(huì)放鴿子,他定然有過(guò)希望,但又回歸失望。幾十年下來(lái),究竟是如何取得心理平衡的?他恒久的工作動(dòng)力從哪里來(lái)?
易學(xué)習(xí)每到一縣,就把一縣的規(guī)劃圖掛在眼前,將一張張“目標(biāo)圖”“計(jì)劃圖”變成現(xiàn)實(shí)。權(quán)貴警告,不改初衷;級(jí)別不升,事業(yè)常新,那股“啃硬骨頭”的勁兒不隨年紀(jì)而減。
話說(shuō)這天,省委書(shū)記沙瑞金來(lái)到易學(xué)習(xí)家中,被他家墻上的建設(shè)規(guī)劃圖所震撼,感慨道:“這十張圖充分說(shuō)明你二十幾年的辛勤工作,不容易呀!”易學(xué)習(xí)答道:“大家都一樣,我們不能讓老百姓白養(yǎng)活吧?!?/p>

吃百姓的飯,做百姓的事,易學(xué)習(xí)就是從這樣的初心出發(fā)的吧。
所以,不廢話,就是干!十張規(guī)劃圖,沙瑞金看到的是“不容易”,李達(dá)康看到的是“辛酸淚”,觀瀾君看到的,則是“價(jià)值感”。
有時(shí)候,升不上去是會(huì)受打擊,但是能做成事的價(jià)值感會(huì)彌補(bǔ)他。
所以,專心做事,才能實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值;而掌握一定權(quán)力的官員,更加容易在為社會(huì)為百姓做好事的過(guò)程中,體會(huì)到有魅力的價(jià)值感。
人的很多焦慮和痛苦,歸結(jié)起來(lái),都是因?yàn)椴荒茉诂F(xiàn)實(shí)中求得心理上的平衡。因心理失衡而疾患叢生,自身與環(huán)境的關(guān)系就會(huì)變得緊張。輕則隨波逐流,重則丟掉了信仰、突破了底線、違背了初心。
由此,不得不說(shuō)孫連城。
與易學(xué)習(xí)一樣仕途不順的孫連城,失意中迷上了“看星星”:宇宙浩渺、時(shí)空無(wú)限,上級(jí)李達(dá)康、高育良、沙瑞金算什么,人類又算什么,不過(guò)都是螞蟻塵埃罷了。我孫連城,還胸懷宇宙呢。升不升官,都無(wú)所謂了,不干事,不惹事,就等著正點(diǎn)下課了。
明明俗人,卻要“超凡脫俗”,他可憐的心理平衡又怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)官卻不作為,群眾最痛恨,要唾棄你;組織也不容許,怎任由你浪擲一個(gè)國(guó)家偉大復(fù)興的大好時(shí)機(jī)跟時(shí)間?聰明能干如孫連城,居然作為“殘次品”,被召回懶政干部學(xué)習(xí)班“回爐”改造,甚至要被組織勸退,這滋味能好嗎?
而易學(xué)習(xí)呢,因?yàn)樾挠袌?jiān)守,所以腳踏實(shí)地;因?yàn)槟_踏實(shí)地,所以能仰望星空。他,才是真正仰望星空的人。
生活里,他與妻子一起詮釋了“其實(shí)幸福真的很簡(jiǎn)單,就是兩個(gè)人健康平安的相伴終老”,在觀瀾君看來(lái),他是幸福的。
劇中,易學(xué)習(xí)是個(gè)官員,但是我在想,不管在哪個(gè)行當(dāng),易學(xué)習(xí)都能找到自己的平衡,因?yàn)樗宄约阂氖鞘裁?,也明白工作的意義所在。

做一個(gè)縣委書(shū)記,和做一個(gè)鉗工沒(méi)什么區(qū)別,認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精,在哪個(gè)崗位就做哪個(gè)崗位的專家。精心耕耘、充實(shí)工作中,他收獲了信任,守護(hù)了親情,更實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,而當(dāng)他埋下身來(lái),卻平凡得幾乎看不見(jiàn)。
這是一種大智慧,也是一種大胸懷。
這一切,孫連城為什么比不了?因?yàn)樗谧晕曳胖鹬?,看到了一個(gè)假宇宙,他的尸位素餐,首先是對(duì)他的工作對(duì)象,即光明區(qū)群眾的傷害,而于他而言最本質(zhì)的傷害,其實(shí)是對(duì)自我價(jià)值的損害。他的工作,本是他的立身之本,卻在一肚子惱火中親手摧毀。
“不失其所,如如不動(dòng)”,一個(gè)人守不住自己的立足點(diǎn),也就再無(wú)前景可言。這個(gè)樸素的道理,在易學(xué)習(xí)和孫連城一正一反的對(duì)比中,得到了最好的印證。
這就是觀瀾君想要和大家分享的:當(dāng)一個(gè)人拿自己的職責(zé)和別人賭氣的時(shí)候,最終失去的,是自己。
職責(zé)為重,失職者為輕,輕重不一,哪來(lái)的心理平衡?
易學(xué)習(xí)的心理平衡,本質(zhì)上在于守住了職責(zé)重量,所以他不會(huì)飄飛,也不會(huì)墜落,平衡即是最大的幸福。
在與李達(dá)康的對(duì)飲中,易學(xué)習(xí)一抒胸臆,“我們還將繼續(xù)創(chuàng)造歷史”,觀瀾君從中看到了一種改革者的“萬(wàn)丈豪情”,這種豪情,貫穿古今,閃耀著理想的光芒,是為大丈夫之嘆!

行文至此,觀瀾君想說(shuō),易學(xué)習(xí)不是圣賢,也不是所謂“清官”,他只是一個(gè)“敬業(yè)者”,這樣的“敬業(yè)者”,對(duì)所有從業(yè)者都有啟示意義。當(dāng)然,我們也有理由擔(dān)憂,社會(huì)上有太多易學(xué)習(xí)被時(shí)間、現(xiàn)實(shí)和挫敗感埋沒(méi)了。
像易學(xué)習(xí)這樣踏實(shí)能干的干部為什么總是提不上去?
劇中,“沙瑞金之問(wèn)”振聾發(fā)聵,讓易學(xué)習(xí)這塊埋得太深的金子,終于發(fā)了亮。用好一個(gè)“易學(xué)習(xí)”,就能激勵(lì)一片“易學(xué)習(xí)”。
不能讓易學(xué)習(xí)們寒了心!
責(zé)任編輯:徐曼麗 [網(wǎng)站糾錯(cuò)]相關(guān)閱讀
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