以小見大 微廉課里說黨紀
以小見大 微廉課里說黨紀
2016年09月29日 08:00:14 瀏覽量: 來源:浙江黨建網(wǎng) 作者:
15分鐘里可以做些什么?
看幾頁書?泡一壺茶?還是看個電影片段?
微小的15分鐘，海寧市紀委卻做出了“大名堂”——8位年輕的紀檢干部組成了一支“宣講團”，由市紀委副書記呂水杰帶隊，圍繞《中國共產黨紀律處分條例》中的六大紀律和《中國共產黨廉潔自律準則》中的相關內容，共準備了9堂15分鐘的微廉課，一課一主題，以小見大，以生動的案例和深入的分析把“黨紀”講深講透。
“很多人會覺得，政治紀律好像離自己很遙遠，其實，它就在我們身邊……”海寧市紀委宣教室主任馬彩萍正在城投集團給大家講“政治紀律”。
課后，馬彩萍告訴記者，這9堂微廉課，都由他們宣講團成員精心原創(chuàng)而成，每個主講人結合自己的業(yè)務方向初選主題，然后經由宣講團成員共同討論決定。
“傳統(tǒng)的廉政教育都是一講就一個小時甚至更長，而且理論性比較強，效果可能并不好，如何才能讓廉政教育真正地入心入腦?”呂水杰對記者說，“我們就探索了這樣短小精悍的講課方式，找出黨員干部們工作生活中容易碰到的問題或是容易產生的錯誤觀念，緊扣這一個主題切入進去，講深講透，改變以往滿堂灌輸、一次說全的講課形式，在把黨規(guī)黨紀宣傳教育深入到基層黨員的同時，也鍛煉提升了年輕紀檢干部的能力。”
記者在海寧市紀委看到了這份“課程表”，《從拒收“三禮”開始》、《把握紀律要點 遠離酒局牌局》、《黨員，請管理好你的“私人生活”》……光看這些課名，就能看出課程主題貼近黨員干部的實際需求。
課程生動靈活，而講課方式更加具有創(chuàng)新性。今年6月，這份課程表到了全市黨組織的手里，各黨組織可以根據(jù)自己的需求自由“點單”。
第一次開講是丁橋鎮(zhèn)丁橋社區(qū)?！拔覀兩鐓^(qū)是最基層的，所以我從9節(jié)課里選擇了4節(jié)與基層黨員干部特別相關的課程?！倍蛏鐓^(qū)黨支部組織委員湯丁躍對記者說，“有一位老師講群眾紀律，其中說到村務公開的事情，我原來想著只要公開就可以的，沒想到公開的時間、形式也都是有要求的，如果不按規(guī)定公開，就違反群眾紀律了。”
記者又來到海寧市農經局，農經局黨委副書記孫無逆對微廉課贊不絕口:“現(xiàn)在我們黨委班子，不僅要干好業(yè)務工作，還要履行黨風廉政建設的主體責任，但是具體怎么抓，我們也都還在摸索，市紀委這個微廉課，促使我們領導干部帶頭學黨紀用黨紀，管好身邊人，給我們落實主體責任提供了一個非常好的抓手，同時對所有局里的黨員干部也是一次很好的紀律提醒。”
課后，農經局對所有的黨員干部所持護照情況進行排摸?！拔覀円郧罢J為就是班子成員上交護照即可，聽了課后我們黨委商量決定對一般黨員干部也要管起來，這樣做很有必要?！?/p>
為了讓微廉課達到最好的效果，宣講團的成員們都花費了很多心血，利用休息時間查閱資料、自己寫課件、備課、試講、修改……“我的主題內容是生活紀律，雖然自己是紀檢干部，但是為了把這個問題講深講透，我也查了好多資料?！?5后紀檢干部李明輝告訴記者，為謹慎起見，他還三番兩次跑到黨風政風監(jiān)督室、案件審理室等多次咨詢很多細節(jié)化的問題，“給黨員干部講課，當然要做到盡量權威，自己心里才有底?！?/p>
每次講課前，被“點單”的主講人還會根據(jù)講課對象對所講內容進行調整，盡量更加貼近對方需求。
“現(xiàn)在黨紀黨規(guī)的宣講非常多，但我覺得這個微廉課特別創(chuàng)新而且有意義，基層很注重實際操作，像我聽到重大事項報告這個紀律，里面用了我們海寧市的一些案例，有些人甚至我們之前都認識，這對我們的觸動就特別大?！焙幨屑o委派駐公安局紀檢組副組長范祖堅說。
現(xiàn)在，海寧市紀委還將這9堂課錄制刻成光盤，發(fā)送到每個紀檢組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)紀(工)委的手中。“以小見大，微廉課里說黨紀，這也是“兩學一做”學習教育活動中我們送給全市黨員干部的一份禮物!”呂水杰笑著說。
責任編輯：徐曼麗 [網(wǎng)站糾錯]
浙公網(wǎng)安備 33010302001662號