文化特派員手記 | 張麗紅：讓鄉(xiāng)村孩子共享城市優(yōu)質(zhì)教育資源
文化特派員手記 | 張麗紅：讓鄉(xiāng)村孩子共享城市優(yōu)質(zhì)教育資源
2024年08月28日 10:09:23 來(lái)源: 浙江日?qǐng)?bào) 作者: 文化特派員 張麗紅
省級(jí)文化特派員張麗紅（中）邀請(qǐng)名家來(lái)到陳蔡社區(qū)為孩子們做講座。張麗紅供圖
從第一次踏入陳蔡社區(qū)到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去100多天了。
初來(lái)時(shí)，我給自己定下了一個(gè)小目標(biāo)：一定要先將足跡踏遍這里的每一寸土地，只有了解才能更好地為當(dāng)?shù)胤?wù)?；叵胍幌拢@個(gè)小目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了?，F(xiàn)在大家也漸漸對(duì)我熟悉了起來(lái)，我在辦公室的時(shí)候，都會(huì)過(guò)來(lái)聊聊天，跟我講一講工作生活中的困惑或者是分享喜悅。村民們淳樸的笑臉讓我倍感親切。
最讓我印象深刻的，是孩子們求知欲得到滿(mǎn)足后綻放的純真笑容。
孩子們認(rèn)真傾聽(tīng)講座。張麗紅供圖
陳蔡社區(qū)位于東白山麓，自然資源和人文資源豐富，但由于地理位置較為偏遠(yuǎn)，缺少優(yōu)質(zhì)的教育資源。
“希望我們鄉(xiāng)村孩子也能像城市孩子一樣，享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源?！边@是東白湖鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)侯科頂跟我說(shuō)的一句話(huà)。我觸動(dòng)很大，深深地記在了心中。于是，我利用浙江少年兒童出版社的作家資源，舉辦“兒童文學(xué)名家進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，邀請(qǐng)名家來(lái)到陳蔡社區(qū)為孩子們做講座。
第一位嘉賓是著名的兒童文學(xué)作家——蕭袤老師?；顒?dòng)當(dāng)天，他用風(fēng)趣幽默的講述，點(diǎn)燃了鄉(xiāng)村孩子的閱讀興趣。記得在教室里，蕭袤老師跟孩子們談閱讀、談寫(xiě)作、談想象力和幽默感的培養(yǎng)，富有感染力的講座讓孩子們充分感受到了閱讀和寫(xiě)作帶來(lái)的樂(lè)趣。
“蕭袤老師，你的第一本書(shū)是怎么寫(xiě)出來(lái)的？”“蕭袤老師，你最?lèi)?ài)讀的書(shū)是什么？”“蕭袤老師，你的靈感是怎么來(lái)的？”“蕭袤老師，怎么才能把作文寫(xiě)好呢？”在交流環(huán)節(jié)，孩子們紛紛舉手提問(wèn)，求知欲得到了極大的滿(mǎn)足。
孩子們這么活潑踴躍是我沒(méi)有想到的。在現(xiàn)場(chǎng)，從孩子們清澈的眼神中，我讀到了他們對(duì)作家的好奇和對(duì)知識(shí)的渴求。孩子們的這份求知欲也成為我繼續(xù)舉辦活動(dòng)的動(dòng)力。我計(jì)劃在秋季開(kāi)學(xué)的時(shí)候再組織一場(chǎng)關(guān)于科技強(qiáng)國(guó)的講座，讓孩子們感受到科技強(qiáng)國(guó)的重要力量。
除此之外，陳蔡社區(qū)文化禮堂的書(shū)屋也讓村民們有了一個(gè)共享文化資源的去處。在我和東白湖鎮(zhèn)干部的努力下，書(shū)屋的硬件設(shè)施基本完善，上千冊(cè)優(yōu)質(zhì)圖書(shū)能夠滿(mǎn)足大家日常需求。后續(xù)我還要不斷挖掘當(dāng)?shù)氐奈幕Y源并發(fā)現(xiàn)村民需求，讓大家能夠更多地享受到優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)。
作為文化特派員，我來(lái)到了陳蔡社區(qū)，深深感受到了這里的魅力，也希望它的自然人文能夠被更多的人了解。接下去，我會(huì)邀請(qǐng)兒童作家和插畫(huà)家到這里采風(fēng)，將采風(fēng)成果用繪本的方式出版。希望當(dāng)?shù)卮迕衲玫竭@本書(shū)的時(shí)候，可以笑著向別人介紹，這是我的家鄉(xiāng)諸暨東白湖鎮(zhèn)，也希望在全國(guó)能有更多的人領(lǐng)略到諸暨東白湖鎮(zhèn)的魅力。
（作者簡(jiǎn)介：張麗紅，浙江少年兒童出版社有限公司嬰童分社副社長(zhǎng)，目前結(jié)對(duì)諸暨市東白湖鎮(zhèn)陳蔡社區(qū)）
