立規(guī)劃矩助黨建，考核教育造黨員
立規(guī)劃矩助黨建，考核教育造黨員
2018年12月18日 11:48:57 來(lái)源:浙江黨建網(wǎng) 作者:通訊員 王柯
習(xí)總書(shū)記指出，“要把各級(jí)黨組織建設(shè)成為堅(jiān)守正確政治方向的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘”，從嚴(yán)建設(shè)基層黨組織，是基層黨委責(zé)任所系、使命所在。然而，仍有極少數(shù)的村支書(shū)在履職時(shí)，由于方式方法存在問(wèn)題，對(duì)組織流程學(xué)習(xí)不深入，造成對(duì)基層黨員干部的管理工作沒(méi)有真正得到落實(shí)，大大阻礙了黨組織發(fā)揮“基層堡壘作用”，黨群聯(lián)系存在阻滯。
今年以來(lái)，招賢鎮(zhèn)探索試行了系列支部工作方法，用守則規(guī)劃支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，用考核記錄黨員先鋒化行為，用教育提升黨員政治化意識(shí)。通過(guò)規(guī)范程序、明確權(quán)責(zé)、組織學(xué)習(xí)等一些列“組合拳”打造基層堡壘，對(duì)部分黨員進(jìn)行先鋒指數(shù)考核，通過(guò)誡勉談話、召回教育等手段整改、教育不稱(chēng)職黨員干部。
以守則規(guī)劃支部建設(shè)，按部就班完善基層黨建。招賢鎮(zhèn)黨委為各村支部書(shū)記發(fā)放基層黨建工作手冊(cè)，梳理基層黨員發(fā)展要求，規(guī)范村支書(shū)行使權(quán)利，明確支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，讓基層黨組織活動(dòng)有標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)格小組有落實(shí)、黨員聯(lián)戶(hù)有實(shí)效、黨群服務(wù)有人氣，讓支部明確著力點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)、切入點(diǎn)，將難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)逐一打通，在“基層堡壘”標(biāo)準(zhǔn)下實(shí)現(xiàn)基層村支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
以考核記錄黨員行為，奮勇?tīng)?zhēng)先提升黨建熱情。招賢鎮(zhèn)黨委強(qiáng)化落實(shí)“黨員先鋒指數(shù)”考評(píng)制度，記錄每一名黨員參與組織生活、投身基層建設(shè)、促進(jìn)黨群關(guān)系的一點(diǎn)一滴，并以數(shù)字化、綜合化、地方化的考評(píng)制度激勵(lì)每一名黨員。考評(píng)按照月度、季度進(jìn)行公示，鼓勵(lì)黨員亮目標(biāo)、亮身份、亮職責(zé)，積極參與到黨建工作之中。
以教育提升黨員素質(zhì)，學(xué)而不厭提升政治素養(yǎng)。招賢鎮(zhèn)各村支部建立遠(yuǎn)教教室、遠(yuǎn)教廣場(chǎng)，每月開(kāi)展不少于一次的遠(yuǎn)教課程學(xué)習(xí)，不定時(shí)播放紅色系列電影，組織黨員、群眾收看，推進(jìn)遠(yuǎn)教入戶(hù)工程，突破空間限制，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)定時(shí)公布遠(yuǎn)教課程、節(jié)目單；突破時(shí)間限制，結(jié)合線上、線下，鼓勵(lì)黨員利用碎片化時(shí)間自行收看遠(yuǎn)教課程；突破器材限制，推廣手機(jī)、電視收看遠(yuǎn)教課程。
基層的村支部書(shū)記作為組織的“神經(jīng)末梢”直接管理著村支部的具體事務(wù)，例如農(nóng)村黨員的發(fā)展、基層群眾的意見(jiàn)收集、組織政策的講解、修橋鋪路開(kāi)展村務(wù)等等。可以說(shuō)村支部書(shū)記能否正確行使職權(quán)，直接關(guān)系到基層群眾的直接利益，關(guān)系到群眾對(duì)黨和政府的“直接印象”，對(duì)于群眾來(lái)說(shuō)是“頭等大事”。強(qiáng)化基層黨支部管理機(jī)制，提升基層村支部管理，是進(jìn)一步優(yōu)化基層黨建“堡壘作用”，研究基層黨組織工作規(guī)律，為高水平標(biāo)準(zhǔn)化基層黨組織建設(shè)提供精準(zhǔn)高效服務(wù)，對(duì)基層黨組織建設(shè)的凝聚力增添了色彩，也更能促進(jìn)基層黨員干部、群眾對(duì)黨的依附感，使組織建設(shè)時(shí)刻有力，黨員干部時(shí)刻有黨，黨群服務(wù)時(shí)刻有效。
責(zé)任編輯：樓昕
