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適合的才是最好的,家長們不要盲目追逐熱點(diǎn)名校

2017年02月15日 14:49:27 瀏覽量: 來源:杭州網(wǎng) 作者:杭州網(wǎng)

  新學(xué)期剛開始,一些幼兒園大班孩子的家長似乎已按捺不住,在打聽民辦小學(xué)的相關(guān)信息。

  按照往年規(guī)律及相關(guān)部門要求,民辦小學(xué)的招生宣傳要等到4月1日后才能啟動。過去,每年杭州民辦小學(xué)招生時(shí),有不少家長要趕多所學(xué)校報(bào)名。記者咨詢了教育圈內(nèi)不少校長、名師,他們普遍認(rèn)同的一個(gè)觀念是:適合的才是最好的,家長們不要盲目追逐熱點(diǎn)名校,千萬不要道聽途說或跟風(fēng)報(bào)讀。為此,我們專門盤點(diǎn)了杭城一些熱點(diǎn)民辦小學(xué)的辦學(xué)特色和亮點(diǎn),讓家長們在報(bào)名前對學(xué)校有更深入的了解。(按所屬區(qū)域排序)

  崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校是杭州老牌民辦小學(xué),學(xué)校的“新班級教育”課程探索很著名。

  比如,學(xué)校一二年級采用兩位“包班老師”分工合作授課。包班老師沒有辦公室,工作地點(diǎn)就在教室,和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、休息、聊天、游戲——陪伴是最好的教育。隨著年齡段升高,學(xué)生間的差異更明顯,從三年級起學(xué)校嘗試分層走班,施行個(gè)性化教育。此外,學(xué)校設(shè)計(jì)了五大課程領(lǐng)域:語文與藝術(shù)、數(shù)學(xué)與科學(xué)、社會與綜合實(shí)踐、英語與國際理解、體育健康,這樣的課程整合可以讓學(xué)生的知識體系架構(gòu)是立體的,同時(shí)也能獲得更多現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)體驗(yàn),滿足學(xué)生整體性及個(gè)性化的發(fā)展需求。崇文辦學(xué)追求輕負(fù)高質(zhì),嘗試既為學(xué)生也為家長減負(fù),今年1月份,學(xué)校發(fā)出倡議:家長不要在孩子作業(yè)本上簽名,學(xué)校認(rèn)為批改孩子的作業(yè)是老師的職責(zé)。

  時(shí)代小學(xué)

  時(shí)代小學(xué)是杭州課改試點(diǎn)校和教育國際化示范校。近年來,在課程設(shè)置上有一些新變化。

  比如,學(xué)校設(shè)立杭城首個(gè)“錢學(xué)森班”,計(jì)劃在不影響行政班級設(shè)置、國家課程教學(xué)的前提下,利用每周5課時(shí)拓展性課程教學(xué)時(shí)間,在全校4-6年級中各選拔出30名左右具有該方面潛能的學(xué)生,進(jìn)行特殊培養(yǎng)。學(xué)校加大課程改革力度,一方面利用學(xué)校自主拓展課程“體驗(yàn)星期五”時(shí)間,引進(jìn)專門課程,將當(dāng)前的STEM、機(jī)器人、科技創(chuàng)新等課程相結(jié)合,提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力。同時(shí),學(xué)校打造基地實(shí)踐創(chuàng)新課程,利用學(xué)校實(shí)踐拓展課程“快樂星期二”時(shí)間,組織有針對性的科學(xué)探索活動,研發(fā)與建設(shè)科學(xué)場館課程,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的目標(biāo)。

  新世紀(jì)外國語學(xué)校

  新世紀(jì)外國語學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,是主城區(qū)為數(shù)不多的提供住宿的民辦學(xué)校之一,教育國際化是最大的辦學(xué)特色。

  學(xué)校自主開發(fā)的“小外交官課程”,注重培養(yǎng)在公共表達(dá)、文化交流、雙語閱讀等方面的素養(yǎng)。去年,在原有“小外交官課程”基礎(chǔ)上,又多了一門少年商學(xué)院課程,有助于促進(jìn)學(xué)生商業(yè)素養(yǎng)的提升。學(xué)校還入選“杭州市首批教育國際化示范校創(chuàng)建?!保⑴c外交學(xué)院聯(lián)合編寫研發(fā)義務(wù)教育階段國際理解課程系列教材。目前,學(xué)校有10余名外教,給學(xué)生營造了一個(gè)自然的雙語成長環(huán)境。此外,學(xué)校紫金校區(qū)的重建接近尾聲,設(shè)計(jì)充滿中國情懷和國際風(fēng)尚,在安全檢測達(dá)標(biāo)的前提下,計(jì)劃今年9月在惠民校區(qū)過渡的4-9年級的學(xué)生將整體搬回紫金校區(qū)。

  長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)目前有3個(gè)校部,目前國大校部是低段,武林府校部是中高段。去年該校部經(jīng)過改建煥然一新,還增添了不少科技元素,如在校園內(nèi)設(shè)有攀爬墻、體感互動游戲機(jī)、3D空間等,學(xué)生在玩的同時(shí)還能增強(qiáng)運(yùn)動能力和探索精神。

  這幾年,學(xué)校進(jìn)行了深度課改,增設(shè)幾十門特色選修課,特別是“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的木版水印課程和模擬聯(lián)合國、未來工程師、NASA等的國際高端課程,讓學(xué)生在浸潤傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)培養(yǎng)國際視野。學(xué)校還有個(gè)數(shù)學(xué)博物館,被命名為“數(shù)學(xué)π空間站”,里面有幾百套數(shù)學(xué)玩具和國內(nèi)外優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教材及讀物,學(xué)生在動手操作中感受數(shù)學(xué)的趣味。去年,長江實(shí)驗(yàn)體育公園校部正式啟動招生,該校部緊鄰城北體育公園,校園內(nèi)有開放式圖書館、創(chuàng)客室等空間,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了更好的環(huán)境。

  大關(guān)小學(xué)

  大關(guān)小學(xué)名氣最響的,就是藝術(shù)教育特色。去年G20杭州峰會文藝演出晚會上,演唱《我和我的祖國》的徐子琪正是大關(guān)學(xué)子。除了徐子琪,學(xué)校還有多位學(xué)生參與晚會合唱。大關(guān)小學(xué)是教育部“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”,全校學(xué)生人人學(xué)習(xí)一門器樂。去年學(xué)校創(chuàng)新“藝術(shù)護(hù)照”這一載體,將小學(xué)6年分為3個(gè)學(xué)段,每個(gè)學(xué)段要完成10項(xiàng)藝術(shù)熏陶活動,在訓(xùn)練藝術(shù)技巧的同時(shí),豐富學(xué)生的情感,提升藝術(shù)理解力。此外,學(xué)校不斷創(chuàng)新課程,如國際理解課程、相約校友課程、自由課程和意現(xiàn)課程等,美善相諧、美善相樂,注重對學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)業(yè)成長的雙重熏陶,讓每一個(gè)學(xué)生擁有更多的可能性。

  錦繡·育才附屬小學(xué)

  “樣樣落實(shí),天天堅(jiān)持”,簡單的話語,正是這所小學(xué)的校訓(xùn)。學(xué)校的第一價(jià)值觀,就是“一身正氣”。

  學(xué)校在課程設(shè)置上,有四大特色課程:第一,從小學(xué)一年級就開設(shè)了科學(xué)課,讓學(xué)生真正走進(jìn)科學(xué)的世界里?!皦粝氩藞@”是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)基地;第二,魔法作文課,這是學(xué)校自編的語文校本課程。眾所周知,語文教學(xué)的難題是作文,但魔法作文卻是學(xué)校學(xué)生最期待的課程之一;第三,思維樂園課,數(shù)學(xué)是思維的體操,學(xué)校的思維樂園讓學(xué)生的數(shù)學(xué)能力得到了長足的發(fā)展;第四,外教口語課,純正的英語腔調(diào)、西方式的英語教學(xué),學(xué)生樂在其中。

  育才外國語學(xué)校

  “培養(yǎng)會生活、會學(xué)習(xí)、會創(chuàng)造的永遠(yuǎn)的中國人和可愛的世界人”,這是育才外國語學(xué)校的辦學(xué)宗旨,學(xué)校著力打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)興校、藝術(shù)教育強(qiáng)校、英語口語亮校、校本課程立校四大教育品牌。

  校名冠有“外國語”,學(xué)校對外語的學(xué)習(xí)較為重視。從一年級開始,所有的學(xué)生都學(xué)習(xí)英語。而對像日語、韓語、法語、西班牙語等小語種,有一部分學(xué)生通過社團(tuán)的課程,也進(jìn)行體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。學(xué)校注重學(xué)生對國際理解的教育,通過一些游學(xué)和跟外籍友人來訪的機(jī)會,讓學(xué)生參與各種交往?,F(xiàn)在,育才也提出了“只要有十位孩子想開設(shè)一個(gè)社團(tuán),學(xué)校里就千方百計(jì)地去滿足”,促進(jìn)學(xué)生多方面的發(fā)展。學(xué)校注重學(xué)生信息化學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),應(yīng)用新的技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)和課外活動,讓學(xué)生對未來的活動充滿向往和好奇。

  杭二中白馬湖學(xué)校小學(xué)部

  學(xué)校坐落在濱江區(qū)白馬湖創(chuàng)意城,秉承“兒童即可能,小學(xué)即玩校”的教學(xué)理念及“頑童、玩童、完童”的育人目標(biāo),學(xué)校在實(shí)踐探索中不斷地建構(gòu)-解構(gòu)-重構(gòu)m+n=∞課改方程式,喚醒兒童無限可能性。

  課程是學(xué)校的一大特色?;赟TEAM與創(chuàng)客核心課改理念,聯(lián)動“語言與交際、思維與技術(shù)、新儀式、戲劇與動漫、運(yùn)動與健康”五大課程群,保障課程的基礎(chǔ)性、整合性、開放性、挑戰(zhàn)性、安全性,從整合走向聯(lián)合,鼓勵學(xué)生自主探究創(chuàng)造,助力學(xué)生完整成長。學(xué)校以“新理念、新課程、新工具、新評價(jià)、新團(tuán)隊(duì)”的姿態(tài)開創(chuàng)著未來,持有“止于至善”的辦學(xué)精神,著力打造一所有人性、有溫度、有故事、有美感的新樣態(tài)學(xué)校。

  金成外國語小學(xué)

  地處閑林的金成外國語小學(xué),這幾年發(fā)展勢頭越來越好。

  學(xué)校以培育學(xué)生道德規(guī)范、健康審美、文字語言、數(shù)學(xué)科技、實(shí)踐創(chuàng)新、國際理解等六大素養(yǎng)為核心設(shè)置了六大領(lǐng)域課程。同時(shí),每周四、周五,學(xué)校與杭州青少年活動中心等單位合作開設(shè)42門拓展性課程。比較有意思的是,學(xué)校三餐三點(diǎn)采用自助形式,學(xué)生吃多少拿多少。另外,學(xué)校與新加坡、西班牙、美國等多國小學(xué)建立了長期合作,并引進(jìn)新加坡教育理念,開發(fā)使用校本英語教材,從一年級開始每周三節(jié)英語課,實(shí)行小小班走班教學(xué),并在音樂、美術(shù)、體育課中嘗試英語教學(xué)。學(xué)校最自豪的是取消書面回家作業(yè),改為口頭作業(yè)。這項(xiàng)作業(yè)改革已經(jīng)持續(xù)多年,從最開始的低段擴(kuò)展到所有年級段。

  杭二中樹蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

  隨著課改不斷深入,杭州二中樹蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部在拓展課程建設(shè)上又前進(jìn)了一大步。

  學(xué)校結(jié)合辦學(xué)理念開發(fā)了“博雅兼愛、語言文字、思維拓展、實(shí)踐創(chuàng)新、健康審美”為核心素養(yǎng)的一體化“星光”課程體系,并通過“以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合”分層、分階段推進(jìn),形成“長短課相結(jié)合、行政班與教學(xué)班相結(jié)合、分類指導(dǎo)與分層教學(xué)相結(jié)合”的多樣化課程體系——

  教材整合:語文、數(shù)學(xué)北師大、人教版、浙教版三個(gè)版本融合;英語PEP教材與香港朗文教材整合,凸顯語用環(huán)境及語用能力。學(xué)科整合:語文與寫字整合,美術(shù)、體育與英語融合,促進(jìn)孩子綜合性學(xué)習(xí)能力及學(xué)科素養(yǎng)。大、小課結(jié)合:每節(jié)課前國學(xué)誦讀、每天瘋狂英語5分鐘、每周升旗儀式文化晨誦、每月班級文化秀、每學(xué)期體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等大型實(shí)踐活動。優(yōu)質(zhì)資源結(jié)合:引進(jìn)王丹藝術(shù)、新天地足球俱樂部、臺灣元智科學(xué)、美國FFW課程、清韻坊小器樂等優(yōu)質(zhì)專業(yè)資源。

  杭州市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校民辦小學(xué)

  作為實(shí)行寄宿制、小班化教學(xué)的九年制國際化雙語學(xué)校,近年來,學(xué)校根據(jù)全寄宿特點(diǎn),緊緊圍繞打造具有“獨(dú)立自信、堅(jiān)強(qiáng)樂觀、尊重欣賞、求知創(chuàng)造、國際視野”的未來優(yōu)秀人才的育人理念,構(gòu)建了I&E(Independence&Experience)(自立、體驗(yàn))課程群,結(jié)合美國ESL課程標(biāo)準(zhǔn),在英語、科學(xué)、美術(shù)、音樂、體育等學(xué)科實(shí)行雙語教學(xué)。從去年開始學(xué)校進(jìn)行服務(wù)升級,即升級到各類課程的服務(wù)。在全面落實(shí)好國家義務(wù)教育課程的同時(shí),進(jìn)行課程整合與拓展,在原有框架的范圍內(nèi)突出雙語課程板塊和生活課程板塊。學(xué)校還新建了專業(yè)的生活館,聘請專業(yè)的家長和老師為學(xué)生上生活課。2017年,學(xué)校將籌建專業(yè)的科技館,計(jì)劃引入和實(shí)施STEAM課程。

責(zé)任編輯:徐曼麗 [網(wǎng)站糾錯(cuò)]