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父母過度看重小學(xué)階段學(xué)業(yè)成績,研究證明后患無窮

2016年12月20日 15:06:03 瀏覽量: 來源:澎湃新聞網(wǎng) 作者:澎湃新聞網(wǎng)

  鼓勵還是批評會影響一個孩子未來的人生,而父母對于學(xué)業(yè)成就的重視程度同樣在孩子的成長中扮演了舉足輕重的作用,來自美國的一項研究告訴你這背后的玄機。

  當孩子開始步入青春期,家長們會發(fā)現(xiàn)一切都亂套了。面對來自生理和心理的巨大變化,孩子們會出現(xiàn)各種不適應(yīng),有一些孩子可以更快地調(diào)節(jié)自己,還有一些孩子則固著在與老師、父母的矛盾中,甚至離家出走。

  來自美國亞利桑那州立大學(xué)的一項研究顯示,父母如果過于看重孩子的學(xué)業(yè)成績和課外榮譽,而忽視了對人與人之間的友善、正直的重視,會傷害孩子的自我調(diào)節(jié)能力以及生活滿意度。相反,如果父母把人際之間的友善、正直看得比成績更重,或者持平,孩子則顯示出更強的自我調(diào)節(jié)能力和更好的學(xué)業(yè)成就。

  “父母價值觀對孩子的這種影響,最早在孩子六年級時逐步顯現(xiàn)?!眮喞D侵萘⒋髮W(xué)的研究者,心理學(xué)教授Suniya Luthar說。

  這項發(fā)布在青年與青春期雜志(Journal of Youth and Adolescence)上的研究對生活在中產(chǎn)階層的506位6年級預(yù)科生進行了調(diào)查。孩子們被要求對父母認為最有價值的6件事進行排序。其中3件事指向個人成功,比如好成績、未來職業(yè)成功等,另外3件事指向?qū)e人的友善、正直。有意思的是,研究者不是采訪父母來獲知他們的價值觀,而是讓孩子去報告自己感受到來自父母的價值觀。同時,研究者收集了這些孩子在課堂上的表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績以及排名。

  研究者選擇初中預(yù)科生進行調(diào)查,是考慮到這個年齡段的孩子在生理和心理上經(jīng)歷了巨大變化。這個研究顯示,與批評一樣,父母對于成就還是人際友善的重視,同樣在孩子自我調(diào)節(jié)能力、學(xué)術(shù)成就上扮演了關(guān)鍵角色。

  研究者認為,如果父母雙方都能讓兒童感受到人與人之間的友善與學(xué)業(yè)成就同樣重要,甚至是超過后者,孩子的發(fā)展則是最好的。爸爸和媽媽兩個人都更重視學(xué)業(yè)成就而不是對人的友善,這類孩子出現(xiàn)抑郁和焦慮的可能性更高,自尊水平更低,在課堂上出現(xiàn)破壞行為更多,而得到父母的批評也更多。的確,實驗發(fā)現(xiàn),越是過度重視學(xué)業(yè)成就的父母,孩子的平均成績越低,并且被教師報告更多的學(xué)習障礙和破壞性行為。研究者認為,這是因為過度注重外部成就,讓孩子感受到更大的不安全感、焦慮和困擾。

  孩子的學(xué)業(yè)成就和心理狀況與他們相信父母最在乎什么緊密相連。無論是父母雙方還是只有一方過分重視成就,都會對孩子的發(fā)展造成傷害。

  研究者善意地提醒父母們,要注意平衡,不要以傷害親密關(guān)系的代價來推動孩子獲得成就。鼓勵孩子去努力學(xué)習,對孩子保持一份友善之心,保護他們的尊嚴,父母是孩子最好的老師,孩子會從父母愛的推動中做得更好。

 

責任編輯:徐曼麗 [網(wǎng)站糾錯]