西湖大學(xué)今舉辦成立大會
科教興國 有作其芒
科教興國 有作其芒
2018年10月20日 10:43:12 來源: 浙江日報 作者: 記者 嚴粒粒 通訊員 李凱娜 張弛 王盈穎
10月20日，作為我省貫徹落實國家“雙一流”戰(zhàn)略決策部署，全面實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和高等教育強省的重大舉措，西湖大學(xué)將舉行成立大會。國內(nèi)外著名高校相關(guān)負責人、諾貝爾獎獲得者等一批知名專家學(xué)者將到訪杭州，共商高校建設(shè)、共享前沿科研。成立大會前夕，記者探訪西湖大學(xué)，求解它備受矚目的基因密碼。
營造治學(xué)自由氛圍
理論物理學(xué)家李牮是西湖大學(xué)前身西湖高等研究院招聘的首批科研人員之一。報國的情懷、科研的熱愛推動著李牮等人奔向西湖大學(xué)的腳步。在這里，他們得到了讓眼睛閃光的承諾——“給科教最大的治學(xué)自由”。
科研之花，開在鼓勵創(chuàng)新、寬容試錯的土壤之上。入職1年多，李牮深深感受到科學(xué)界的共識在西湖大學(xué)被一以貫之?？蒲兄?，結(jié)在多學(xué)科交叉、相互碰撞的新妙火花之間。學(xué)校每周組織一次午餐研討會，不同領(lǐng)域的學(xué)者暢所欲言、充分交流。
“多學(xué)科交叉是新思想、新理論和新應(yīng)用的生長點。在校園設(shè)計上，我們通過學(xué)術(shù)環(huán)，把不同的研究區(qū)域和教學(xué)大樓連在一起；同時設(shè)計了多學(xué)科人才培養(yǎng)計劃，一個博士生可以同時選擇兩位及以上不同領(lǐng)域的導(dǎo)師。多學(xué)科交叉培養(yǎng)的學(xué)生能更好地適應(yīng)快速改變的世界?！蔽骱髮W(xué)副校長許田說。
“大學(xué)的前景最終取決于治校的理念?！蔽骱髮W(xué)副校長仇旻表示，“為鼓勵學(xué)術(shù)自由探索，我們將把師生的評估間隔年延長為5年至6年，且明確篩選和退出機制。論文發(fā)表數(shù)量等傳統(tǒng)考核要求將不是唯一標準?！?/p>
越來越多的創(chuàng)新思考者投身其中。目前，西湖大學(xué)面向全球進行了8次學(xué)術(shù)人才招聘，已有67名特聘研究員簽約入職，入選率不到2%。
“立足長遠，我們要創(chuàng)造永不過時的科研成果?！背饡F眼中，西湖大學(xué)的一切都以科教為中心?；蛟S，這就是“錢學(xué)森之問”的破題之法。
分享教育科研成果
在“雙一流”戰(zhàn)略背景之下，我省高等教育短板集中反映在“高峰”數(shù)量不足、“高原”海拔不高等問題。仇旻認為，西湖大學(xué)將改變浙江高教格局，進一步優(yōu)化浙江高教資源的布局、結(jié)構(gòu)，“‘小而精’的西湖大學(xué)，勢必與浙江大學(xué)等‘大而強’的高校形成差異化互補?！?/p>
目前，西湖大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的顯微成像平臺、質(zhì)譜平臺、動物實驗中心等硬件已投入使用；工學(xué)院的先進微納加工與測試平臺進入設(shè)計階段，明年夏天將建成使用；理學(xué)院的理化公共實驗平臺已建設(shè)過半。依據(jù)建設(shè)進度，西湖大學(xué)預(yù)計在2023年左右招收本科生。
獨木不成林。作為國家重點支持的新型高等學(xué)校，西湖大學(xué)著力與其他高校分享教育、科研成果和經(jīng)驗，加強合作、形成合力，共同推進教育強國和科技強國建設(shè)。
2017年3月起，西湖大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)共同實施“跨學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng)攻讀博士學(xué)位研究生”項目，首批入學(xué)19名學(xué)生。今年，西湖大學(xué)又分別與復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)聯(lián)合招收與培養(yǎng)博士研究生120名。
11月上旬，以西湖大學(xué)工學(xué)院深海技術(shù)講席教授崔維成為總指揮，依托上海海洋大學(xué)支持而發(fā)起的“彩虹魚挑戰(zhàn)深淵極限”項目即將起錨。作為上海海洋大學(xué)與西湖大學(xué)共建深淵科學(xué)與技術(shù)研究中心的開端，此行目標是1.1萬米深處的馬里亞納海溝。該項目所有科研成果的產(chǎn)業(yè)化將主要落戶舟山；同時，這也是長三角一體化背景下共享人才和設(shè)備的有益探索。
共繪科教興國愿景
作為社會力量舉辦的大學(xué)，西湖大學(xué)大部分運營費用源于西湖教育基金會在社會各界的籌資，超過30位各界賢達成為創(chuàng)始捐贈人。但在數(shù)百人的捐贈名單中，大部分還是普通人。
法屬圭亞那華人周先生，號召身邊近百位華人華僑捐款。濟南的初中生張子昊鄭重地給西湖大學(xué)校長施一公來信：“我代表2歲的弟弟，把我們所有的壓歲錢寄給您，讓您更好地建設(shè)學(xué)校?！?/p>
截至9月，西湖教育基金會已經(jīng)籌集協(xié)議金額超過30億元?！拔覀儗⒂煤妹恳环稚鐣Y源?！被饡?zhí)行秘書長劉旻昊說。
省教育廳相關(guān)負責人也明確表示：省、市、區(qū)各級政府會充分支持西湖大學(xué)建設(shè)，在校區(qū)建設(shè)等辦學(xué)條件方面予以保障，同時在科研平臺、人才引進和辦學(xué)經(jīng)費等方面予以重點扶持。
源于社會、用于社會，西湖大學(xué)充分發(fā)揮身處知識前沿和教育前沿的優(yōu)勢，在為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量的同時，走向更廣闊的天地，傳播科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神，努力在全社會營造崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新的氛圍。西湖大學(xué)定期舉辦“西湖名師論壇”，國內(nèi)外一流學(xué)者積極交流學(xué)術(shù)思想、分享科研成果，還將面向大眾開設(shè)科普性質(zhì)的講座，讓前沿科學(xué)走近大眾生活。
前不久，在學(xué)生家長邀請下，西湖大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院特聘研究員郭天南走進杭州高級中學(xué)，為567名高一學(xué)生進行“蛋白質(zhì)組學(xué)”講座?！耙痪€科研人員做科普的優(yōu)勢，是能把最前沿的研究成果‘翻譯’成通俗易懂的語言并更廣泛地傳播出去，這是對科學(xué)的弘揚?！惫炷险f。
“以天下為己任”的傳統(tǒng)和精神在西湖大學(xué)延續(xù)著。在西湖大學(xué)2018級博士研究生開學(xué)典禮上，施一公向新生寄語：新時代的科研人勇于探索人類知識的前沿和邊界，并以天下為己任，誓為中華民族和人類進步作貢獻。
干將發(fā)硎，有作其芒。西子湖畔，一所讓中國人自豪的國際一流大學(xué)可期可盼。
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