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哈佛、耶魯、斯坦?!?0余位世界名校超級學霸云集寧波

2018年08月22日 09:59:24 來源: 浙江在線網站 作者: 記者 李臻 石承承 實習生 呂珍之 通訊員 汪磊明

  參訪團一行參觀吉利汽車春曉基地。記者 崔引 攝

  哈佛、耶魯、斯坦福、牛津、劍橋……昨日,冒著炎炎酷暑,來自世界名校的40余位超級學霸云集寧波,開始為期五天的“前沿中國·歸巢計劃——魅力寧波行”活動。

  40余位世界名校優(yōu)秀學子的陣容已經很強大了,更震撼的是,其中還集聚了現任或歷任哈佛、耶魯、斯坦福、南加州、牛津、劍橋、倫敦政經、帝國理工等著名院校的中國學聯主席20余位。

  主辦方寧波市僑聯有關人員向記者介紹,為積極響應市委市政府“加快推進開放攬才產業(yè)聚智打造具有國際競爭力人才高地”的號召及中央“拓展海外工作、拓展新僑工作”要求,經寧波市僑聯多方努力,邀請了以“前沿中國青年精英協會”輪值會長、倫敦政治經濟學院中國學聯原主席胡丞儒為團長的世界名校學子參訪團。

  昨日活動第一站是中國港口博物館,了解到寧波港口悠久的歷史和現狀時,有團員輕輕贊嘆:“港通天下,果然不假!”“我對寧波的產業(yè)經濟比較關心,這次行程里安排參觀多家企業(yè),我非常感興趣!”參訪團中已有數位團員正在創(chuàng)業(yè),他們表示對寧波經濟發(fā)展很感興趣,在第二站參觀吉利集團時,有團員邊聽介紹邊記錄著一些數據。

  據悉,本次“魅力寧波行”活動內容非常豐富,盡顯寧波這座港口城市的魅力,其間團員們將開展走訪寧波名企,比如訊強科技、舜宇集團、激智科技等多家名企,感受“寧波制造”魅力;參觀智能裝備研發(fā)園、金融小鎮(zhèn),對話“國千”專家,感悟在甬創(chuàng)業(yè)心路。同時,還有專業(yè)沙龍介紹寧波城市,聆聽人才新政,品讀引才引智舉措。

  同時,“書藏古今”也是本次活動另一條重要主線,主辦方將請學子們走進“南國書城”寧波天一閣、寧波幫博物館,游覽寧波歷史名勝古跡,領略“名城名都”風采。

  怎樣的城市能吸引這些優(yōu)秀人才?活動中,團員們還將與寧波市有關部門就如何構建全球人才競爭力體系、助推海外高層次人才回國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、傳播港城文化、推廣城市品牌等主題進行深入探討,為寧波走在高質量發(fā)展前列建言獻策。

  主辦方負責人介紹,本次活動是寧波市僑聯開展“千名留學人員看寧波”及“鳳來燕歸”工程系列活動之一,也是促進全球青年精英集聚,加快我市人才高端化國際化的重要舉措。為進一步向海外學子宣傳我市“3315”“泛3315”等人才新政策和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍,構建開放式全球引才網絡,提升寧波知名度和未來核心競爭力,加快推進“六爭攻堅,三年攀高”決策部署貢獻僑界力量。

  世界名校學子參訪團團長胡丞儒——

  “身在海外放眼國內”

  “身在海外,放眼國內,我們這些學子哪怕身在世界各地,但報效祖國,想為祖國服務的心都是一樣的!”

  胡丞儒是本次2018“前沿中國·歸巢計劃——魅力寧波行”世界名校學子參訪團團長,這個俊朗陽光的男孩還是寧波人,一句話將拳拳愛國之心已然概括。

  是團長更是主人

  記者看到,在參訪團參觀過程中,胡丞儒看起來更像是主人,忙前忙后為大家做著服務工作,只見他一會兒為團員們分礦泉水,一會兒在等車時聯系清點人數?!斑@些團員大多是我們籌委會的5個團員邀請的,我大多認識,這次更像是老朋友聚會,很高興有機會能向他們展示家鄉(xiāng)的魅力!”

  原來,胡丞儒同時是前沿中國青年精英協會輪值會長,在2016至2017年他還是倫敦整治經濟學院學聯主席。前沿中國青年精英協會(簡稱“前沿中國”或FCC),匯聚了世界頂尖名校的中華優(yōu)秀學子,包括美國常春藤盟校、英國G5以及全球各大洲名校的中國學生、青年精英和各領域青年杰出代表,是目前全球發(fā)展最快、最活躍的青年精英組織之一。

  這次參訪團所邀請的團員大多是前沿中國青年精英協會成員,來自世界各大名校?!斑@次活動就是以‘書藏古今,港通天下’為線,將寧波最具活力的企業(yè),最有歷史的景觀介紹給大家,希望同學們能了解寧波,宣傳寧波。”胡丞儒向記者介紹說,“身在海外,放眼國內,現在國內發(fā)展日新月異,我們這些學子哪怕身在世界各地,但報效祖國,想為祖國服務的心都是一樣的,我們中的很多人都希望有機會為祖國做些事!”

  做適合自己的事

  胡丞儒是地地道道的寧波人,“在國內我入讀的是寧波萬里國際學校,從幼兒園開始就過住宿生活了,所以比較獨立!”他告訴記者,小學、初中階段,他讀完中國的基礎教育,從高中起到英國留學。

  2014年,胡丞儒以優(yōu)異的成績考入倫敦政治經濟學院,就讀會計金融專業(yè)。大學期間,他曾擔任2016-2017學聯主席,策劃組織過很多大型活動,為在英國的華人學子提供了有意義的平臺和活動。碩士畢業(yè)于帝國理工學院,主要研究領域為金融學、企業(yè)風險分析、管控與企業(yè)理財等。說起未來的規(guī)劃,胡丞儒告訴記者,目前自己正開始創(chuàng)業(yè),低調地表示“主要是汽車銷售!”

  “我想最重要的是找到自己感興趣的事,做適合自己的事吧!”對于準備到海外留學的學子們,他提出了中肯的建議,“我也是在不斷探索中成長的,和大家分享只是個人的一些感受心得,認為適合自己很重要!”

  哈佛大學學聯主席張瑛琢——

  傾向于高中時期去留學

  1.78米大高個、大氣的長相、精致的妝容,張瑛琢在40余位參訪團團員中很顯眼,而她那哈佛大學學聯主席、哈佛大學計算機系博士的身份更是令人肅然起敬。

  語言交流是第一障礙

  張瑛琢的研究領域是目前最熱門的大數據和人工智能,“我主要研究計算腦神經科學,用機器學習和人工智能的算法,幫助腦神經科學家們解析動物神經元的網絡聯系和功能?!彼f。

  張瑛琢是哈爾濱姑娘,談到自己的出國經歷,她說她從高二開始在海外求學,在國內上了兩年高中后,在美國又讀了兩年,進入埃默里大學,后進入哈佛大學繼續(xù)深造,如今已是她在哈佛的第四個年頭。

  和眾多小留學生一樣,當年赴美留學開始階段,難免存在許多障礙,她所面對的第一個障礙也是語言交流?!昂芸赡苣隳軌蚵牰蠋煹恼n,但跟同學在一起就聽不懂他們在說什么?!焙迷谒m應能力較強,一年之后的她已然順利融入了美國的學習生活,并得以在留學之路上闖出一片天地。

  傾向于高中時期去留學

  不少家長都有將孩子送去美國留學的打算,但何時啟程往往是個令人糾結的問題。對此,張瑛琢表示,相比于大學,她更傾向于高中時期就去留學。因為不同于中國的高中,美國的高中上課是沒有固定班級的,和自己一同上課的同學中可能有大幾屆的學長學姐,也可能有年輕的學弟學妹,不分專業(yè)年齡的走班上課模式大大增加了和美國同齡人接觸的機會,使得孩子們能夠更容易地融入美國的環(huán)境,適應美國的文化。

  中美兩國的高中教育存在諸多差異。張瑛琢認為,美國的高中教育比中國更加開放,也更加注重思維角度的創(chuàng)新。例如上課回答老師問題,即使答錯也沒有關系,教師會繼續(xù)鼓勵學生,思考學生回答的合理性與創(chuàng)新性,尤其是文學相關的課堂更是如此。相比國內的教育,美國的教育也更能培養(yǎng)出創(chuàng)新性的人才。

  同時,美國的大學招生也與中國有較大的差異。美國大學招生采用申請制度,并不以一紙成績決定學生的水平,注重學生的全面發(fā)展,這也就給了學生更多進入名校的機會。談到她正在求學的哈佛大學,她說,哈佛多年來一直有著注重多元文化的傳統(tǒng),所以納入的學子也必定不僅僅只局限于本專業(yè)的學習研究。

  “大齡”留學的耶魯學霸孫蔚瓊——

  謙讓不一定是種美德

  孫蔚瓊是耶魯大學東亞研究碩士,還是2016-2017屆耶魯華人學生學者聯合會秘書長。她是在讀完大學之后才出國留學的,接下來還將進入東京大學工程學院的科技管理專業(yè)繼續(xù)深造。

  接受過國內完整的高等教育,使得她對中西教育的對比、個人的成長有著更為成熟的思考。

  “用全新的視角看中國”

  孫蔚瓊一開始并沒有刻意計劃過要出國留學。她是南京人,本科就讀于南京大學,學的是英語。大二時,她參加了學校組織的交換項目,在美國費城待了半年。

  在半年的學習、體驗中,孫蔚瓊感觸最深的是“用全新的視角看中國”。

  她說,美國是一個人口多元化國家,不同種族的融合,促進了文化的多元化,這在一定程度上導致了社會、經濟發(fā)展的矛盾沖突,但作為“硬幣的另一面”,文化的多元化,也使得人們可以從更多角度來看待同一個問題。

  “更多的可能性”讓孫蔚瓊在大學畢業(yè)后申請到耶魯大學讀碩士,主攻東亞研究。

  因為在國內接受過高等教育,同時又是傳統(tǒng)意義上的“文科生”,孫蔚瓊對中西教育的對比,有著更為深入的思考。她說,相比國內,學術氛圍更為開放,學生和教授之間的交流也更為平等。

  “如果說上一代人去美國是為了圓’美國夢’,那么我們這一代人出去所感受到的是更為平等、自由的氛圍?!?/p>

  與此同時,孫蔚瓊也很清楚地意識到,和在中國讀大學一樣,美國的大學也像是“象牙塔”,“很少有機會能夠接觸到真正的美國底層社會?!?/p>

  謙讓并不一定是美德

  在出國留學越來越低齡化的當下,孫蔚瓊算得上是“大齡”,因此在留學初期,在思維方式、心態(tài)上受到的沖擊和改變也更為明顯。

  在耶魯大學麥克米蘭國際和區(qū)域研究中心學習期間,孫蔚瓊上過一門東亞研討課。每次上課,教授都會挑選一個和中國有關的議題讓大家討論。20多個學生上課,中國留學生僅有2人。

  “在我們的思維中,先聽聽大家說什么,是一種習慣,甚至被視為一種美德?!睂O蔚瓊說。而這種習以為常的“謙讓”卻讓她的同學覺得她“不尊重人?!?/p>

  孫蔚瓊說,在西方的思維中,積極的參與和表達,跟認真的聆聽一樣,是一種基本的禮數。

  孫蔚瓊感受到的,也同樣存在很多中國留學生身上的另一個問題就是“不夠直接”。

  在美國,無論是申請學校,還是申請實習機會,時常會需要教授、導師寫推薦信。在很多人的觀念中,要提出這樣的請求,好歹得先跟教授、導師“混個臉熟”。

  “其實,即便你見教授、導師第一面,也可以直接提出這方面的要求,教授、導師同樣也會直接回復他是否有這個能力幫到你,或者你需要找更為合適的人選。”

  非典型留學的寧波“小歪”毛杰明——

  3個“一定要想清楚”

  毛杰明是寧波“小歪”,在寧波讀完小學后,就隨家人前往加拿大讀初中,之后回國在鎮(zhèn)海中學“劍橋班”完成高中學業(yè),目前已在倫敦政治經濟學院讀完會計與金融學本科,并將繼續(xù)就讀該專業(yè)的碩士,還是前沿中國青年精英協會常務理事。

  毛杰明的求學經歷豐富且非典型,但也正是因為這種豐富,使得他的經驗更具普遍意義。

  沒有拿過“三好學生”的學霸

  “出國,還是參加高考,一定要想清楚再選擇?!泵苊髡f。

  毛杰明之所以會選擇“劍橋班”,很大程度上就是因為他在加拿大讀初中,無法再回到傳統(tǒng)的應試教育道路上來。

  即便是這種從加拿大初中到“劍橋班”的無縫對接,還是一度讓毛杰明感覺不適應,“我們的課程設置是跟國外接軌的,但是在日常的紀律上仍更多秉承傳統(tǒng)的做法,比如不允許學生帶手機、電腦,每天晚上要準時熄燈等?!?/p>

  至今讓毛杰明“耿耿于懷”的是,盡管他成績優(yōu)秀,但因為對日常紀律的不適應,高中三年他都沒能獲得過“三好學生”的榮譽。

  在選專業(yè)上也曾走彎路

  “出國讀大學,選擇什么專業(yè),一定要想清楚?!泵苊髡f。

  毛杰明初到倫敦政治經濟學院時選擇了管理專業(yè),“考慮將來的發(fā)展方向,我想要讀商科?!倍芸炀桶l(fā)現“理想很豐滿,現實很骨感”——

  “我感覺本科階段的管理專業(yè)非常‘虛’,課程的閱讀量很大,但在指導實際操作上卻不實用?!?/p>

  “更重要的是,因為這個專業(yè)不需要學難度很高的數學,如果將來想跨專業(yè)申請碩士,難度很大?!?/p>

  毛杰明毅然決然地選擇轉專業(yè),改讀會計與金融學,“我建議大家在選擇本科專業(yè)時還是要選更為實用的專業(yè),無論是對于將來就業(yè),還是繼續(xù)深造,都有利?!?/p>

  就業(yè)不是件輕松的事

  “就業(yè),還是深造,一定要想清楚?!泵苊髡f。

  在很多人的心目中,從倫敦政治經濟學院這樣世界一流的學府畢業(yè),就業(yè)不過是“小菜一碟”。而在毛杰明的感受中,這件事顯然沒有那么輕松。

  就拿會計與金融學這個專業(yè)來說,出于人力成本考慮,國外的雇主更傾向于雇傭本科畢業(yè)生,但受國際政治、經濟形勢及當地就業(yè)狀況等多方面因素影響,留下來并非易事,因此大部分學生還是選擇回國就業(yè)。

  “如果選擇回國工作,很多時候不得不面對的一個狀況是國內很多企業(yè)、機構用人的門檻就要求碩士?!?/p>

  對于自己未來的發(fā)展,毛杰明有著自己清晰的規(guī)劃:回國后先到一線城市工作一段時間,但不排除未來自己創(chuàng)業(yè)的可能性。

責任編輯: 鄒姍琳
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